特殊时期，对德育工作提出了新的挑战。在全力做好疫情防控、守护师生健康的同时，学校以战“疫”为切入点，开展爱国主义教育、生命教育、生涯规划教育，提升学生自我管理能力，引领学生在疫情面前不慌张，逐渐走向理性和成熟。
　　在“学校抗疫领导小组”的带领下，学生处老师和广大班主任们一方面做好学生健康数据跟踪及上报工作，另一方面多次召开在线班主任会，通过微信群及时推送、解读各级相关文件，并根据上级德育课程要求，开展集体备课，共同商讨并落实德育工作。
　　各年级充分利用“战疫”这本活教材，有针对性地设计主题教育班会，教方法、养习惯、促思考、树理想，老师们用爱守护成长，用心诠释教育。

     

　　主题教育一：了解疫情，做好自我防护

　　通过家长信、班会、小报等形式开展防疫教育，让同学们了解新冠病毒肺炎的传播特点和科学的防护措施。

         

　　主题教育二：最美逆行，感受中国力量

　　通过 “最美逆行者”的感人事迹，让同学们明白：哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。

           　

　　主题教育三：心向阳光，凝聚青春热血

　　通过线上线下交流活动，引导同学们用平和的心态接纳现实，用积极的思维坚定信心，凝聚热血、积聚能量，为理想奠基。

     

　　主题教育四：自主自律，成长不会延期

　　通过教师引导、学生互动、榜样引领，帮助同学们逐渐适应居家学习生活，不断提升自律意识和自主学习能力。

         

　　同学们的身心健康牵动着每一位老师的心。除了面向群体的德育活动，年级主任、班主任还有针对性地“点对点”对孩子和家长进行辅导。有的班主任为个别学生设计专门的作息表；有的班主任为有特殊需求的学生和家长进行心理疏导，缓解压力；有的班主任组建班委小群，及时了解学情，组织线上互动，用身边榜样激励学生。

     

         

　　抗击疫情，责任在肩。在无形的网络与有情的教育的陪伴下，同学们正在经历一场学习的变革、精神的洗礼和品质的磨炼。每天24小时，爱在线上，“疫”路同行。我们相信，每一天的努力都不会被辜负，我们终将迎来暖阳遍地，终将在校园拥抱长大的你。

（撰稿 刘文明 杨轶 石桂凤 贾慧蓉）